středa 24. září 2014

Pexesa a skládačky se slevou 35% pouze dnes!



Dnes můžete v našem e-shopu Obrázková škola zakoupit
vybraná pexesa a skládačky se slevou 35%!
Nabídka platí pouze dnes 25.9. do 20:00


čtvrtek 11. září 2014

Balíček trénování výslovnosti

Jedná se o speciální soubor logopedických kartiček, který se zabývá všemi českými hláskami.

Kartičky jsou určeny zejména pro děti předškolního věku, případně mladšího školního věku, které mají problémy s výslovností určité hlásky.




Jak s kartičkami pracujeme:
Nejdříve si kartičky s dítětem společně projdeme. Dané slovo řekneme vždy pomalu a zřetelně a dítě se jej pokusí se správnou výslovností zopakovat. Důraz klademe za zvýrazněné
písmenko.

Tato sada rozvíjí jazykové schopnosti dítěte a obohacuje mu i slovní zásobu. Hlásky jsou na artičkách v různých slovech a na rozličných pozicích. Tím procvičujeme veškeré možné způsoby výslovnosti dané hlásky. Je důležité, aby si dítě zafixovalo hlásku ve všech jejích podobách.

Další tipy pro práci s kartičkami:
Jestliže dítě zvládá pojmenovat samo všechny obrázky, můžeme
položit pár náhodných kartiček vedle sebe a dítě se
z daných obrázků pokusí vymyslet nějaký příběh.

 Balíček obsahuje 21 hlásek a celkem 384 kartiček.

Tip: sady kartiček pro trénování výslovnosti lze zakoupit také samostatně:

úterý 2. září 2014

1.díl seriálu Kartičky s kolíčky aneb Jak to funguje

Znáte naše kartičky s kolíčky a celou obsáhlou nabídku? Víte na jakém principu procvičování učiva funguje? Pokud ne, trochu vám to přiblížíme.



Kartičky s barevnými dřevěnými kolíčky jsme zařadili do nabídky už minulý školní rok. Letos k nabídce procvičování předškolních dovedností, českého jazyka a matematiky, přibyla také angličtina.



Principy jsou v podstatě dva. K prvnímu z nich bychom mohli přiřadit takové sady kartiček, kde jsou obsaženy kolíčky pouze jedné barvy. Jako příklad si vezmeme sadu „Co do řady nepatří pro předškoláky“. Na lícové straně je řada obrázků a dítě má za úkol určit, co do řady nepatří. Na obrázek, který se do řady nehodí připne jeden barevný kolíček. Když kartičku poté otočí, nachází se na rubové straně přeškrtnutý obrázek a také červený puntík, pokud je kolíček umístěn na správné pozici. Tak má dítě snadnou možnost kontroly.


K druhému principu můžeme zařadit ty sady kartiček, kde jsou obsaženy kolíčky více barev. Zde se totiž na lícové straně nachází více úkolů. Například v matematice jsou to čtyři příklady. Každý příklad je v barevném rámečku a dole se nachází čtyři různé výsledky. Úkolem je vzít postupně kolíčky příslušných barev, například červený kolíček, vypočítat příklad v červeném rámečku a umístit kolíček na příslušný příklad. Pokud dítě vypočítá celou kartičku, může ji opět otočit a na rubové straně se nachází kontrola v podobě barevných puntíků. Pokud puntíky odpovídají barvám kolíčků pod nimi, je úkol vyřešený správně.